Эти серьёзные игрушки

Играя, ребенок получает представление о размере и структуре предметов, развивает память, внимание и мышление. Вот и получается, что такие несерьезные с виду игрушки способны повлиять на внутренний мир растущего человека. Они могут быть развивающими и мягкими, громкими и надувными, но самое главное - они должны быть полезными.

В разном возрасте, и это скажет вам любой педагог, игры, в которые играют дети, сильно отличаются друг от друга. Поэтому и игрушки, рекомендуемые для покупки специалистами, тоже разные.

До года

Время погремушек. Хорошо повесить их над кроватью вместе с маленькими мячиками, резиновыми кольцами для зубов, которые малыш может схватить, оттолкнуть или просто разглядывать. Обязательно обратите внимание на то, что расстояние подвесной погремушки от глаз вашего малыша должно быть не менее 20 см. Не пренебрегайте пищащими резиновыми зайцами, ежиками и прочими зверьками, а также мячиками - тянущиеся за ними малыши делают свои первые шаги.   

Старше года

Кроха старше года получает информацию об окружающем, начинают формироваться его интеллект и пространственное мышление. Конечно, эти  навыки необходимо развивать. В этом вам помогут  разноцветные пирамидки, которые состоят из четырех частей,  матрешки, кубики, различные формочки.

В два года

Выбирайте пирамидки сложнее, с  большим количеством элементов и цветов. Детки этого возраста  любят играть в мяч и в разные подвижные игры. Обычно мальчики предпочитают машинки, лучше, если они будут большие, допустим, грузовики, в них они могут возить что-либо или что-нибудь складывать в прицеп. А игрушки для девочек двух лет - это куклы с шарнирами и коляски.

От трех лет

В это время у ребенка появляется мнение о форме, звуке и цвете предметов. Для этого подойдут наборы геометрических фигур, животных и всевозможные  конструкторы,  «больничка», посуда, пианино, металлофон, гитара. Когда ребенок играет в них, у него развиваются мелкая моторика пальчиков и слух. Малыш уже может ассоциировать себя с определенной  ролью (допустим, учительницы, врача, продавца) и  большое значение придает предметам.

В четыре годика

Творчество является  основой игры, именно поэтому большое значение имеют игрушки,  изготовленные своими руками. Ими могут быть и творческие наборы, предназначенные для изготовления чего-либо  из  бумаги или бусинок, и конструкторы,  и пластилин для лепки, и раскраски. Приходятся по нраву небольшие  игрушечные животные, больше всего экзотические, например,  тигр, зебра, жираф.

Пятилетним рекомендуется

Игрушки должны быть сложнее: модели и конструкторы, кукольные театры, в которых  ребенок  может сам быть режиссером. Такие игры развивают и  навыки общения, и творческие способности.

Есть еще одно правило, которое родители не должны забывать ни в коем случае: все игрушки должны быть безопасными. Примет опасной игрушки несколько. А именно: краска остается на пальцах, есть острые углы, много мелких деталей, едкий запах. Особенно внимательно следует относиться к игрушкам из ПВХ-пластизоля (резиновым, мягким и пластмассовым). Именно в них могут содержаться опасные для здоровья ребенка химические соединения. В группу риска в первую очередь попадают малыши (до трех лет) и дети дошкольного (с трех до шести лет) возраста.